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小学生金洋2手抄报制作技巧入门,超实用!

2017-02-13 09:55 金洋2板报网 来源 : 金洋2板报网 手机版

  金洋2手抄报制作是每一个学生必不可少的一项作业,它不仅锻炼孩子的书写能力,还对他们的整理能力、绘画能力、 条理能力、信息汇集能力都是一种全面的提高。但是很多同学还是不能很好地掌握小学生金洋2手抄报制作技巧入门,其实这些都不难,只要大家用心做,用心发现做好金洋2手抄报的小方法就可以了。今天板报网小编就为您整理了一些小学生金洋2手抄报制作技巧入门,超级实用哦!希望能对你们的金洋2手抄报制作起到帮助!

  掌握好小学生金洋2手抄报制作技巧要做到四点


  一、“精”内容

  小学生金洋2手抄报制作技巧入门第一点,内容要精,在内容选择上应尽量选取与学生生活学习密切相关的内容,切忌长篇大论,也可以设置美文鉴赏,以提高小报的含金量。其次,选纸要精,在纸张的选择上应尽量选取质地较厚一点的纸张,以便于制作。第三,制作要精。在制作规格上要严格遵循金洋2手抄报的制作原则,四开为宜,确定合适的边距与中缝,报头内容要完整,应包括报名、主办班级、时间、期号、主办人姓名等,使读者一目了然。

  这种“精内容的文章,板报网还是有非常多的呢。例如“中国梦金洋2手抄报,与梦同行共筑和谐”这篇金洋2手抄报,内容含金量高,纸质较好,而且有合适的边距,整体的设计让读者一目了然,这就是好的金洋2手抄报作品。

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  二、“巧”构思

  金洋2手抄报内容要有很强的可观性,在选材上,应做到“巧选材,选巧材”。其次,版面要巧。大面积内容确定后,会出现一定的空隙,此时,应当做个花边或插图来弥补不足,使整个版面恰到好处,天衣无缝,也能给读者非常好的阅读体验。

  例如“劳动金洋2手抄报,劳动最光荣”这篇金洋2手抄报,很好的利用了花边与插图,让整个金洋2手抄报不显得拥挤和杂乱无章。

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  三、“美”搭配

  小学生金洋2手抄报制作技巧入门很重要的一点就是在金洋2手抄报创作中要力求做到”两美”:形式美,金洋2手抄报中不能是整版的一种字体,合理搭配,尤其是某一些标题、插图应通过多变的形式,给读者以清新悦目的感觉。色彩美,力求在变化中寻求统一,颜色以清淡为主,不能大红大绿,一般情况下文字要用黑笔来写,以求明了。标题,花边、插图、美术作品等,可用彩笔来做,但应注意分寸,绝对不能喧宾夺主。

  例如“2017年春节的金洋2手抄报,我们的春节”这篇金洋2手抄报,很好的运用了红色来映衬春节的喜庆气氛,板报整体主题鲜明。

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  四、“规矩”框架

  主标题:即金洋2手抄报的名称,如“小主人报”、“国庆专刊”等。

  报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。

  文章:是金洋2手抄报的主要部分

  标题:是指每篇文章的题目

  尾花(或插花):一般用文章的结尾处或中间。

  花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。

  底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。

  例如“三年级数学金洋2手抄报图片,数学与生活”这篇金洋2手抄报,就很好的利用了这些元素,使得金洋2手抄报简单大方,又能吸引读者。

小学生金洋2手抄报制作技巧入门,超实用!

  好啦!掌握了这些小学生金洋2手抄报制作技巧入门,相信你的金洋2手抄报会办的越来越漂亮,当然,金洋2手抄报制作完成后的评比也是非常重要的哦!我们一起来看一下吧!

  金洋2手抄报评比技巧


  当全体学生的小报创办好后,老师可采用多种形式对学生作品进行有机地评比,以让学生明确一定的价值取向。

小学生金洋2手抄报制作技巧入门,超实用!

  ( 1 )同学之间、组与组之间相互交流,让学生自由谈论对自己、对他人作品中的优缺点的认识,培养学生一定的审美能力。

  ( 2 )进行全班的金洋2手抄报比赛。

  师生共同参与,分别从定题、选材、版面设计、绘画、写字诸方面畅所欲言,评选出公认的优秀作品,并开辟专门的园地进行展示,增强班级的文化氛围。

  与此同时,评选出“最佳策划奖最佳组织(搭档)奖”等,以促进学生策划、组织、协调和实施能力的培养。

小学生金洋2手抄报制作技巧入门,超实用!

  小学生金洋2手抄报应该是一个很有趣味性的任务,而不是必须要完成的作业,家长和老师们都应该学习一下小学生金洋2手抄报制作技巧入门,教教孩子们制作精美的金洋2手抄报,让孩子在制作金洋2手抄报的过程中找到自己的乐趣。

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